आजको युगमा आर्टिफिसियल इन्टेलिजेन्स (एआई) ले हरेक क्षेत्रलाई रूपान्तरण गरिरहेको छ, र शिक्षा क्षेत्र यसबाट अछुतो छैन। विशेषगरी, शिक्षकहरूको समयको ठुलो हिस्सा ओगट्ने प्रशासनिक काम र उत्तरपुस्तिका परीक्षणमा एआई एक गेम-चेन्जर साबित भइरहेको छ। पहिला शिक्षकहरूले हप्तौं लगाएर गर्ने विद्यार्थीको गृहकार्य जाँच वा परीक्षाको मूल्याङ्कन अब एआई-संचालित उपकरणहरूले केही सेकेन्डमै सटीक रूपमा गर्न सक्षम भएका छन्। यसले शिक्षकहरूलाई ‘क्लर्क’ को भूमिकाबाट मुक्त गरी फेरि ‘मेन्टर’ वा सहजकर्ताको भूमिकामा फर्काएको छ। प्रशासनिक झमेलाहरू, जस्तै हाजिरी व्यवस्थापन, भर्ना प्रक्रिया, र तालिका निर्माणमा एआईको प्रयोगले विद्यालयको कार्यक्षमतामा ह्वात्तै वृद्धि गरेको छ। यसले शिक्षकहरूलाई पठनपाठनको गुणस्तर सुधार र विद्यार्थीको सिर्जनात्मक क्षमता विकासमा ध्यान दिने पर्याप्त समय प्रदान गर्छ। यद्यपि, प्रविधिले सहजता ल्याए पनि मानवीय संवेदना र नैतिक मूल्याङ्कनको भूमिका अझै अपरिहार्य छ। अतः एआई शिक्षकको विकल्प होइन, बरु उनीहरूको कार्यक्षमता बढाउने एक शक्तिशाली सहयोगी उपकरण हो।